Напрямки діяльності
Комплексна оцінка розвитку дитини
Проведення комплексної оцінки з метою визначення особливих освітніх потреб дитини, в тому числі коефіцієнта її інтелекту, розроблення рекомендацій...
Надання корекційно-розвиткових послуг
Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами, які навчаються у закладах дошкільної,...
Методична робота
Надання методичної допомоги педагогічним працівникам закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти та інших...
Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП
Участь педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру в командах психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами...
Консультування батьків дітей з ООП
Консультування батьків або законних представників дітей з особливими освітніми потребами стосовно мережі закладів дошкільної, загальної середньої,...
Про ІРЦ
ПРО ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР (ІРЦ)
Інклюзивно-ресурсний центр є установою, що утворюється з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами віком від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної) освіти та інших закладах освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини, надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.
Фахівці ІРЦ
МЕРЕЖА ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
У м. КОНОТОПІ СТВОРЕНА І ФУНКЦІОНУЄ МЕРЕЖА ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ, ЩО НАДАЮТЬ ПОСЛУГИ ДІТЯМ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Останні публікації
06Кві
ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНЯТ ПІД ЧАС КОРЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ
Для успішного формування логіко-математичний понять вчитель-дефектолог розробляє цілісний комплекс завдань, дидактичних ігор та вправ з формування та...
Прочитати
02Кві
Сьогодні – Всесвітній день поширення інформації щодо проблем аутизму, символом якого є блакитний колір і пазли. За даними Всесвітньої організації охорони...
Прочитати
26Бер
ОСНОВНІ ТЕЗИ Інклюзивна група (клас) або інша організаційна форма навчання в закладі позашкільної освіти утворюється відповідно до наказу керівника закладу...
Прочитати
23Бер
На час введення обмежень в Конотопській ОТГ, передбачених червоним рівнем епідемічної небезпеки, ІРЦ працюватиме з посиленням протиепідемічних заходів....
Прочитати
19Бер
Фонематичний слух – це здатність аналізувати те, що ми чуємо. Сформовані фонематичні процеси є основою для чіткої звуковимови, правильної побудови складової...
Прочитати
15Бер
На вихідних діти нашого центру мали змогу відвідати справжню повноцінну виставу “Як рятували країну Мережину” Всі отримали дуже приємні враження...
Прочитати
10Бер
Ігри з ґудзиками – справжній «тренажер» для тренування мозку. Ґудзики є багатогранним і цікавим матеріалом, що захоплює дітей, спонукає до активної...
Прочитати
