ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ З НИЗЬКОЮ КОНЦЕНТРАЦІЄЮ УВАГИ

Низька концентрація уваги у дітей є поширеною проблемою, яка може мати різну етіологію: вікову незрілість нервової системи, підвищену тривожність, сенсорне...

ПРОВЕДЕНО ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ ЗАХІД ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ЗЗСО

Сьогодні разом із педагогами говорили про дітей з особливими освітніми потребами під час заходу, спрямованого на підвищення інклюзивної компетентності...

СОЦІОАДАПТАЦІЙНІ ТА СОЦІОКУЛЬТУРНІ ТРУДНОЩІ: ЩО СТОЇТЬ ЗА ФОРМУЛЮВАННЯМИ У ВИСНОВКУ ІРЦ?

У висновках ІРЦ часто зазначається наявність у дитини соціоадаптаційних та/або соціокультурних труднощів. Для ефективної організації інклюзивного навчання...

АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКА ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВИМОВИ

Звуковимова – це складна рухова навичка, що формується на основі злагодженої роботи органів мовлення. Для чіткої та правильної артикуляції необхідні сильні,...

РЕСУРСНА ЗУСТРІЧ ДЛЯ БАТЬКІВ «ЗИМОВА ПАУЗА: ТУРБОТА ПРО СЕБЕ»

Напередодні зимових свят відбулася ресурсна зустріч для батьків «Зимова пауза: турбота про себе», яка стала безпечним і підтримувальним простором для...

СВЯТКОВА ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ ДЛЯ ДІТЕЙ «МОЯ НОВОРІЧНА ІГРАШКА»

З метою створення позитивної емоційної атмосфери та підтримки дитячої ініціативи було організовано святкову подію для дітей – творчу майстерню «Моя...

ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З РОЗМІРОМ ПРЕДМЕТІВ

На початковому етапі розвитку сенсорних уявлень дитина навчається розрізняти предмети за розміром, поділяючи їх на великі та маленькі. Спочатку ці уявлення...

КЛЮЧОВІ НОЗОЛОГІЇ, БЕЗ ЯКИХ КОРЕКЦІЙНА ПЕДАГОГІКА ТА СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ НЕ МОЖУТЬ ІСНУВАТИ

Попри те, що освітня сфера переважно користується педагогічними термінами, фахівець повинен орієнтуватися і в медичній термінології. Це важливо, адже батьки...