РОБОТА СПЕЦІАЛІСТА ІРЦ З БАТЬКАМИ
Ефективність корекційної роботи та успішність розвитку дитини із особливими освітніми потребами безпосередньо залежить від порозуміння між фахівцями та...
Категорія: Робота центру в умовах воєнного стану
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА. КОРЕКТНА ТЕРМІНОЛОГІЯ. ІНКЛЮЗИВНІ ЦІННОСТІ ТА ЇХ ВАЖЛИВІСТЬ В УМОВАХ ВІЙНИ. ЛЮДИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ТА БЕЗ
На такі актуальні теми мали змогу говорити із студентами “Конотопського індустріально-педагогічного фахового коледжу СумДУ “, майбутніх працівників...
РІВНІ РОЗВИТКУ ГРИ У ДІТЕЙ
І РІВЕНЬ. Предметно-маніпулятивна гра – вид гри, в якій дитина взаємодіє з предметами, щоб дослідити їх. Все починається з того, що дитина торкається до...
ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВИХ ЗАНЯТЬ В ІРЦ
Корекційно-розвиткова робота буде ефективною за умови диференціацій й індивідуалізації, оскільки труднощі у дітей, які відвідують заняття в ІРЦ є доволі...
ІНСТРУКЦІЯ ТАТАМ І МАМАМ, ЯК ПОВОДИТИСЯ ПІД ЧАС ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ В ІРЦ
Ознайомтеся з безпековими правилами центру до початку навчального року (під час запису на комплексну оцінку), уточніть нюанси, які Вас хвилюють, з адміністрацією...
РЕТРИТ ДЛЯ ЖІНОК, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВОСТЯМИ В РОЗВИТКУ. ДЕНЬ 2
На заході були присутні мами, які виховують дітей з оосбливостями в розвитку. Близько 30 жінок доєдналися до ретриту другого дня. З цікавою доповіддю виступив...
РЕТРИТ ДЛЯ ЖІНОК, ЯКІ ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВОСТЯМИ В РОЗВИТКУ. ДЕНЬ1
БФ «Відень» організував унікальний дводенний ретрит для жінок та мам, які виховують дітей з особливостями в розвитку. Фахівці ІРЦ долучилися до організації та...
ЗАХОДИ ДО ДНЯ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ
Третій рік поспіль до Дня захисту дітей в Конотопському ІРЦ проводяться заходи за участі Конотопське районне управління ГУ ДСНС України у Сумській області,...
УЧАСТЬ ІРЦ В КОМАНДАХ СУПРОВОДУ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ
Однією з важливих умов впровадження інклюзивного навчання у закладах освіти є організація професійного співробітництва, результатом якого має стати...
ОСВОЇТИ СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВІ НАВИЧКИ – ЦЕ ЗНАЧИТЬ ВІДПРАЦЮВАТИ ЇХ
Соціально-побутові навички – це такі навички, які відпрацьовуються в пасивно-активній формі (з допомогою педагога та батьків) при поступовому зменшенні ролі...