Методика призначена для вивчення особистості дитини (і не тільки), яка самостійно не використовується, але входить до складу «батарейної» оцінки спеціалістом....
🟥активний малюк 6 місяців не реагує на звук брязкальця, шарудіння паперу біля вуха (дитина зі збереженим слухом в такому випадку зазвичай зупиняє на короткий...
Починаючи вимову слова з першого звуку, ми вже готуємо артикуляційні органи до вимови наступного звука в слові, де кожен звук представлений низкою плавно...
Запропоновані завдання мають невербальну форму, тобто результати їх виконання оцінюються в першу чергу за діями дитини. Субтести є багатофункціолнальними та...
Запровадження інклюзії в освітній процес означає використання нових термінів та понять, що повязане з постійним оновленням нормативно-правової бази. Ось...
І РІВЕНЬ. Предметно-маніпулятивна гра – вид гри, в якій дитина взаємодіє з предметами, щоб дослідити їх. Все починається з того, що дитина торкається до...
Агресія – інстинктивна індивідуальна фізична або вербальна (словесна) поведінка людей, тварин, яку породжує страх, лють тощо; направлена на заподіяння шкоди...
За умови нормального розвитку дитина здатна бачити будь-який предмет, одночасно з цим обмацувати його, чути назву та розуміти, про що йде мова. А для деяких дітей...
Пам’ять – безперервний процес збереження інформації, який зазвичай розбивають на три етапи: кодування, зберігання та відтворення. Коли ми хочемо (або не...