ЯКІСНА ІНКЛЮЗІЯ: МЕТОДИЧНА ПІДТРИМКА ПЕДАГОГІВ ВІД ФАХІВЦІВ ІРЦ

Протягом двох днів фахівці ІРЦ провели серію онлайн-зустрічей методичного спрямування для педагогів інклюзивних класів. У фокусі обговорення були ключові...

ЩО ТАКЕ СЕНСОРНА ДІЄТА І НАВІЩО ВОНА ПОТРІБНА ДІТЯМ З ООП?

Сенсорна дієта – це спеціально підібраний комплекс вправ та активностей, які допомагають дитині отримати потрібний рівень сенсорної стимуляції для...

ПРАКТИКУМ ІЗ СКЛАДАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ДЛЯ ДИТИНИ З ООП

Фахівці інклюзивно-ресурсного центру провели другий практикум із покрокового складання індивідуальної програми розвитку для дітей з особливими освітніми...

ПРАКТИКУМ ІЗ СКЛАДАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ДЛЯ ДИТИНИ З ООП

Фахівці ІРЦ провели перший практикум із покрокового складання індивідуальної програми розвитку для дітей з ООП для ЗДО #1, 3, 4, 5, 10. Такий формат заходу дозволив...

НОРМА ЧИ ПАТОЛОГІЯ? ОСНОВНІ ОЗНАКИ МОЖЛИВИХ ПОРУШЕНЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО РОЗВИТКУ У ДИТИНИ

Мовленнєвий розвиток Тривожні ознаки: – відсутність перших слів після 1,5 року; – словниковий запас менше 20 слів у 2 роки; – відсутність фразового мовлення...

ІНФОРМАЦІЙНИЙ БУКЛЕТ “РАННЄ ВТРУЧАННЯ”

Даний буклет призначений для батьків, опікунів та спеціалістів, які працюють з дітьми раннього віку. Він містить детальну інформацію про основні принципи, мету,...

НОВІ ШТАТНІ НОРМАТИВИ В ЗДО: ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ В ІНКЛЮЗИВНИХ ТА СПЕЦІАЛЬНИХ ГРУПАХ

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 12.06.2025 №844 «Про затвердження Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти», що набирає...

ДОКУМЕНТАЦІЯ СПЕЦІАЛІСТА ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ (ІРЦ): НОРМАТИВНІ ВИМОГИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ВЕДЕННЯ

Ведення документації в інклюзивно-ресурсному центрі (ІРЦ) є обов’язковою складовою роботи фахівця (консультанта), оскільки забезпечує правову, організаційну та...