▶ Зустрічі команд супроводу були спрямовані на обговорення результатів корекційно-розвиткової роботи та освітньої діяльності за І півріччя (моніторинг).
▶ Регулярно, відкрито і доступно спілкуватися з батьками – такий формат зустрічей визначений у Порядку організації інклюзивного навчання у за­кладах загальної середньої освіти та дошкільної освіти.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *