Зустрічі команд супроводу були спрямовані на обговорення результатів корекційно-розвиткової роботи та освітньої діяльності за І півріччя (моніторинг). Регулярно, відкрито і доступно спілкуватися з батьками – такий формат зустрічей визначений у Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти та дошкільної освіти.
