КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5-10 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Опубліковано 13.09.202013.05.2021 by Blonova Вам може бути корисне:БЕЗПЕКА ДІТЕЙ ТА ПРАЦІВНИКІВ – ПРІОРИТЕТ. НАВЧАННЯ З МІННОЇ БЕЗПЕКИРезультати конкурсу на заміщення вакантних посад фахівців КУ «Інклюзивно-ресурсний центр»ПРАКТИКУМ ДЛЯ СПЕЦІАЛІСТІВ ІНКЛЮЗИВНИХ ТА СПЕЦІАЛЬНИХ КЛАСІВПАСХАЛЬНИЙ ТИЖДЕНЬ В ІРЦ