КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5-10 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Опубліковано 13.09.202013.05.2021 by Blonova Вам може бути корисне:ОНЛАЙН-НАРАДА ДЛЯ АСИСТЕНТІВ ВЧИТЕЛЯ ТА СПЕЦІАЛІСТІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ “ПАСХА”ВІДНОВЛЕННЯ КОРЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ СПЕЦІАЛІСТАМИ ЦЕНТРУМАНДАЛИ: сучасний метод арт-терапії. Частина І
