КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Опубліковано 13.09.202013.05.2021 by Blonova Вам може бути корисне:ЗДІЙСНЕНО ПЕРЕВІРКУ СТАНУ ГОТОВНОСТІ ІРЦ ДО НОВОГО НАВЧАЛЬНОГО РОКУСЕМІНАР ДО ВСЕСВІТНЬОГО ДНЯ ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ ПРО АУТИЗМТЕМАТИЧНИЙ ТИЖДЕНЬ “ВИШИВАНКА”ПРАКСИС ТА ДИСПРАКСІЯ
