
Автор: Blonova


РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГАМ ЩОДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ЕПІЛЕПСІЄЮ
Що має знати педагог про епілепсію? Епілепсія – захворювання головного мозку, що характеризується стійкою схильністю до виникнення епілептичних нападів, а...

ОНЛАЙН-ЗУСТРІЧ “ДИСГРАФІЯ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ”
26 лютого відбулася онлайн-зустріч для педагогічних працівників закладів освіти на тему “Дисграфія у дітей шкільного віку”. На зустрічі були розглянуті такі...

ПРО ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ
В основі розвитку особистості дошкільника лежить емоційний інтелект. Емоційний інтелект – це здатність розуміти та керувати власними емоціями, а також...

МЕТАФОРИЧНІ АСОЦІАТИВНІ КАРТИ В РОБОТІ ПСИХОЛОГА
Метафоричні асоціативні карти (скорочено – МАК) – це колода картинок з різними життєвими ситуаціями, персонажами, предметами і тваринами тощо. Це...

ОНЛАЙН-ЗУСТРІЧ “ДІАГНОСТИКА ДІТЕЙ З ООП В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ”
11 лютого відбулася онлайн-зустріч для педагогічних працівників закладів освіти на тему “Діагностика дітей з ООП в закладах освіти”. На зустрічі були...

ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ НА ПРИЗНАЧЕННЯ ВАКАНТНИХ ПОСАД ФАХІВЦІВ ІРЦ
08 лютого 2021 року в приміщенні управління освіти Конотопської міської ради відбувся конкурс на призначення вакантних посад фахівців комунальної установи...

ЯКІ СПЕЦІАЛІСТИ МОЖУТЬ НАДАВАТИ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВІ ПОСЛУГИ?
Корекційно-розвиткові послуги (допомога) – це комплексна система заходів супроводження особи з особливими освітніми потребами у процесі навчання,...

МЕТОДИЧНІ НАРАДИ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ
20 та 22 січня відбулися онлайн-наради для закладів дошкільної та загальної середньої освіти з теми «Взаємодія інклюзивно-ресурсного центру із закладами освіти»....

ОГОЛОШЕННЯ ЩОДО ДІЯЛЬНОСТІ ІРЦ З 26.01.2021
З 26.01.2021 відновлюємо проведення комплексної оцінки розвитку дитини (за попереднім записом) та корекційно-розвиткових занять (за сталим графіком). ІРЦ працює з...