ЗАНЯТТЯ З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ПИСЕМНІ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ. Частина ІІ. ДИСЛЕКСІЯ.
Дислексія – це неврологічний розлад, що характеризується нездатністю правильно розпізнавати слова й набувати навичок читання. Симптоми: · порушення...
Категорія: Публікації
РЕКОМЕНДАЦІЇ ВЧИТЕЛЯМ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ДІТЬМИ З ООП НА ПЕДАГОГІЧНОМУ ПАТРОНАЖІ
Для того щоб отримати – «відчути результат» в роботі з дітьми з особливими потребами, учитель повинен оволодіти необхідними знаннями та навичками:...
ІГРАШКИ, ЯКІ МАЮТЬ КОРЕКЦІЙНИЙ ТА ДІАГНОСТИЧНИЙ ЕФЕКТ
ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ДОМАШНІХ ТВАРИН
«Ти назавжди у відповіді за тих, кого приручив» Щороку 30 листопада відзначається Всесвітній день домашніх тварин (World Day Pets), до якого цьогоріч доєдналися і ми. Це...
ВИЯВЛЕННЯ ТА ПОДОЛАННЯ ТРУДНОЩІВ ЧИТАННЯ
ОРГАНІЗАЦІЯ КОРЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВОГО ОРІЄНТУВАННЯ В ІРЦ
Для підготовки дітей з ООП до соціалізації, праці та самостійного життя вчителем-дефектологом ІРЦ проводяться заняття з соціально-побутового орієнтування (СПО)....
З МІЖНАРОЖНИМ ДНЕМ ДЕФЕКТОЛОГА
У «Міжнародний День ДЕФЕКТОЛОГА» колектив ІРЦ приєднується до привітань на адресу наших незамінних вчителів-дефектологів та бажаємо Вам міцного здоров’я,...
ВИБІР ТЕХНІКИ АРТ-ТЕРАПІЇ ТА СТРУКТУРА ПРОВЕДЕННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З ДІТЬМИ З ООП
В арт-терапії можна використовувати індивідуальні заняття чи групову форму роботи. Індивідуальні заняття допомагають зняти емоційне напруження, подолати...
З МІЖНАРОДНИМ ДНЕМ ЛОГОПЕДА
Колектив КУ “Інклюзивно-ресурсний центр” Конотопської міської ради вітає вчителя-логопеда ІРЦ Судак Олену та всіх логопедів міста з професійним святом!...
РОЗВИТОК ЗОРОВО-МОТОРНОЇ КООРДИНАЦІЇ
Зорово-моторна координація – це координація рухів, що здійснюється під контролем зору. За допомогою зору дитина вивчає навколишню дійсність, контролює свої...