КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Опубліковано 13.09.202013.05.2021 by Blonova Вам може бути корисне:ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ДОМАШНІХ ТВАРИНОНЛАЙН-ЗУСТРІЧ “ДИСГРАФІЯ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ”СПЕЦИФІКА ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОМУ ЦЕНТРІПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ДЛЯ 2021-2022 Н.Р.
