Протягом травня-червня 2022  відбулися підсумкові засідання Команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних групах та класах закладів освіти міста.

Члени команди супроводу обговорили питання моніторингу динаміки розвитку та виконання індивідуальних програм розвитку за ІІ семестр 2021/2022 навчального року. Спільно з фахівцями ІРЦ здійснили корекцію індивідуальних програм розвитку та індивідуальних планів за потреби.