ЛОГОПЕДИЧНИЙ КАЛЕНДАР: КОЛИ ПОТРІБЕН ЛОГОПЕД

Пропонуємо короткий логопедичний календар, який націлить батьків в якому віці можна і треба звертатися до логопеда. Логопед для дитини 1 року потрібен, якщо у дитини немає «гуління», «лепету»; дитина не вимовляє повторювальні склади типу «ба-ба, ма-ма, ді-ді» тощо. Рекомендовано в такому разі...

НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ ДІТЕЙ 5-10 КЛАСІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

ПРОГРАМИ ЗА ПОСИЛАННЯМ: https://imzo.gov.ua/osvita/zagalno-serednya-osvita/navchal-ni-prohramy/?fbclid=IwAR0FKeF7GMAAp7O7PoFW5AxkWsqFCy2kR3a55WCknEek4KEoFUU_7Zt6JyA Перелік навчальних програм: Навчальна  програма «Адаптивна фізична культура» для 5-10 класів для дітей з інтелектуальними...

ЛИСТ МОН ЩОДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ООП У ЗЗСО У 2021/2022 Н.Р.

Міністерство освіти і науки України надає методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році. Про це йдеться в листі МОН bit.ly/3gJFzFY. У межах реалізації Національної стратегії зі створення...

ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ДЛЯ 2021-2022 Н.Р.

Міністерство освіти і науки надало рекомендовані переліки навчальної літератури та навчальних програм для 2021/2022 н.р.: Лист із переліками опублікований на сайті ІМЗО. Зокрема, міністерство рекомендувало літературу і програми, котрі можна використовувати під час освітнього процесу у: дитячих...

СОРОМ’ЯЗЛИВІСТЬ ЧИ ЗАМКНУТІСТЬ? ВПРАВИ ДЛЯ КОРЕКЦІЇ

У чому ж полягає різниця між сором’язливістю та замкнутістю? Щоб відповісти на це запитання, необхідно пригадати, що таке комунікативні здібності дитини. Це певні індивідуально-психологічні особливості, що передбачають три умови. Я хочу спілкуватися з іншими (мотивація спілкування). Я знаю, як...

ПОЗИТИВНИЙ ВПЛИВ МУЛЬТФІЛЬМІВ НА РОЗВИТОК ДИТИНИ

Позитивний вплив мультфільмів на розвиток дитини: Мультфільми впливають на розвиток всіх сфер психіки, через них дитина засвоює способи поведінки: у персонажів діти переймають манери поведінки, їхні вміння діяти з навколишнім світом тощо. Під час перегляду яскравих, неординарних картинок працює...

ІГРИ З БАТЬКАМИ У ВІЛЬНУ ХВИЛИНКУ

Словесна гра – ефективний спосіб розвитку самостійного мислення та мовлення дитини. Такий спосіб гри не вимагає спеціальних приладдя, вона грунтується на дії і розмові граючих. У словесній грі діти вчаться діяти з речами, яких у цей час не сприймають, вони оперують уявленнями про ці предмети....

АЛГОРИТМ ВСТУПУ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ/ГРУПИ

Згідно з Законом України “Про освіту” батьки мають право обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття освіти для дитини. Школа чи дитячий садок, до яких звернулись батьки дитини з особливими освітніми потребами, зобов’язані створити інклюзивний клас або групу. ЯК РОЗПОЧАТИ...

РОЗВИВАЄМО ДРІБНУ МОТОРИКУ ДІТЕЙ. ПОРАДИ БАТЬКАМ

Моторика (від лат. motus — рух) — рухова активність організму, або властивість організму виконувати визначений порядок дій для досягнення певної мети. Науковці поділяють навички моторики на два основні види: загальні рухові навички; дрібна моторика. До загальних належать: ходіння, повзання та...