РОЗВИВАЄМО ДРІБНУ МОТОРИКУ ДІТЕЙ. ПОРАДИ БАТЬКАМ
Моторика (від лат. motus — рух) — рухова активність організму, або властивість організму виконувати визначений порядок дій для досягнення певної мети. Науковці...
Категорія: Для батьків
ЯК ЗБЕРЕГТИ СЛУХ ДИТИНИ
ЧОМУ ВІДБУВАЄТЬСЯ ВТРАТА СЛУХУ? Проблеми зі слухом можуть виникнути впродовж життя, навіть якщо раніше дитина добре чула. Причинами втрати слуху можуть стати...
РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ООП
З метою охоплення дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі дітей з інвалідінстю, освітою відповідно до законодавства про освіту та охорону...
КОРИСТЬ ВІД НАСТІЛЬНИХ ІГОР
Протягом останніх двох років з неймовірною швидкістю набирають популярність настільні ігри для дітей та дорослих. Вони стали невід’ємним атрибутом багатьох...
ЯК ПРИВЧИТИ ДИТИНУ ЦІНУВАТИ ЧАС. КОРИСНА ЛІТЕРАТУРА
Для дошкільнят та школярів молодшого віку «Фея часу», Ефрат Хадді Діти полюбляють чарівні казки про фей. Юна Елфі — фея часу. Вона має допомогти дівчинці Кайлі,...
ТРИ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ
Добірка надзвичайно корисних онлайн-сервісів та додатків, які значно полегшують навчання для учнів із порушеннями слуху. Завдяки реалізації концепції...
НОВІ МЕТОДИКИ ДЛЯ ОЦІНКИ РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Конотопський інклюзивно-ресурсний центр поповнився сучасними міжнародними психодіагностичними методиками WISC-IV, Leiter-3, Conners-3, PEP-3 та CASD. Саме вони допомагають...
АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ОЦІНКИ РОЗВИТКУ ДИТИНИ В ІНКЛЮЗИВНО РЕСУРСНОМУ ЦЕНТРІ
Проведення комплексної оцінки розвитку дитини – одне із завдань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів (далі ІРЦ). Комплексна оцінка розвитку проводиться...
Посібник «Інклюзивна освіта. Посібник для батьків»
Посібник «Інклюзивна освіта. Посібник для батьків» — це добірка матеріалів для батьків дітей з особливими потребами, яка допоможе їм зорієнтуватися в...
Інклюзивна школа: особливості організації та управління: Навчально методичний посібник
Навчально методичний посібник висвітлює особливості організації та управління інклюзивною школою, відомості щодо становлення міжнародної та вітчизняної...