ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЙНО-ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ СЕРЕД ДІТЕЙ ІЗ РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ
Порушення в мовленнєвому розвитку – одна з основних ознак РАС і є провідною причиною первинного звернення батьків до спеціалістів. Побудова...
Категорія: Для батьків
ПРО ЗВ’ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ
Мовлення відіграє важливу роль у житті дитини, є засобом пізнання, спілкування, навчання, здобуття та відтворення знань, розв’язання різноманітних навчальних і...
АЛЬТЕРНАТИВНА ТА ДОПОМІЖНА КОМУНІКАЦІЯ В РОБОТІ З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ
Мовлення – найбільш поширена форма комунікації. Діти та дорослі користуються нею для обміну інформацією, пізнання навколишнього світу, встановлення та...
ПРОСТІ ТЕХНІКИ СТАБІЛІЗАЦІЇ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ
Методи стабілізації – це психологічні техніки, які допомагають опанувати емоції, пов’язані зі стресом, розвивати навички регуляції емоцій, виявляти та...
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОГО ДИХАННЯ
Вправи для розвитку мовленнєвого дихання Примітки: Під час виконання дихальних вправ необхідно стежити,щоб дитина дихала діфраграмально (роблячи вдих, випинала...
СУЧАСНИЙ ЛОГОПЕДИЧНИЙ КАБІНЕТ. СТРУКТУРА ТА НАПОВНЕННЯ
Головне призначення логопедичного кабінету – створення умов для корекційного навчання дітей з порушеннями мовлення, стимуляції мовної діяльності та мовного...
ЯК РОЗВИВАТИ У ДІТЕЙ НАВИЧКИ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ
Діти приймають рішення з самого раннього віку. Спочатку це інтуїтивні рішення, наприклад, «з’їсти бутерброд» або «погратися з іграшкою». Однак у подальшому їм...
В ЯКИХ ВИПАДКАХ РЕКОМЕНДУЄТЬСЯ КОНСУЛЬТАЦІЯ НЕВРОЛОГА ТА ПСИХІАТРА?
В процесі проведення комплексної оцінки розвитку дитини частою рекомендацією для батьків є консультація лікаря-психіатра та лікаря-невролога. Розберемося з...
“ЛІТНЯ МАТЕМАТИКА”. КОРЕКЦІЙНІ ІГРИ НА ПОДВІРЇ
Математика – це важлива, але зовсім не нудна наука і може принести безліч приємних хвилин, радість перемоги та масу гарних спогадів про чудовий час разом з...
ПОРАДИ БАТЬКАМ: ЯК ПІДВИЩИТИ НАВЧАЛЬНУ МОТИВАЦІЮ ДИТИНИ
Мотивація (з лат. «movere» — «рухати») — це бажання і готовність людини щось робити. Це те, що рухає нас, спонукає виконувати певні завдання і йти до поставленої...