Головним завданням діяльності вчителя-логопеда є здійснення корекційної роботи. Корекційна направленість роботи вчителя-логопеда являє собою систему...
Змістовно та практично, затишна та дружня аудиторія колег, яка випромінює позитив (попри те, що тема заходу складна!) та ведуча тренінгу практчиний психолог ІРЦ-...
Конотопський ІРЦ підписав Меморандум про співпрацю з громадською організацією «Центр психологічної допомоги «Конфіденс» у межах проєкту “Зупинка: Я”,...
Провели першу практичну зустріч для батьків дітей, які відвудують ІРЦ. Вчитель-логопед Євгенія ПРИМАК продемонструвала свої напрацювання з теми “Ігри та...
До міжнародного дня незрячих на базі Конотопської спеціальної школи відбувся осінній хакатон «Подолання бар’єрів на шляху до навчання». Цей захід надав...
Емоційний розвиток є вагомою частиною загального психічного розвитку дитини. Ознайомлювати дітей із власними емоціями і вивчати їх необхідно з раннього віку....
Команда психолого-педагогічного супроводу є важливою частиною якісного інклюзивного навчання. В закладах освіти міста відбулися заключні засідання команди...
НЕ шантажуйте дитину, навіть у «виховних» цілях. Недопустимі вислови на кшталт «поводься чемно, а то я ніколи тебе не любитиму», «не зробиш те-то – не отримаєш...
Такі заняття проводяться спеціалістом – вчителем-дефектологом за певною структурою. Виділяють такі етапи: до 5 хвилин – планування заняття разом з дитиною....
Діти найліпше засвоюють інформацію, яку отримують під час цікавих та динамічних заходів. Тому цього року до Дня захисту дітей працівники центру провели ...