Категорія: Інформація
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 5-10 КЛАСІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ 2020/2021
Щодо проведення комплексної оцінки розвитку!
До уваги батьків, які планують проведення комплексної оцінки розвитку в ІРЦ з 11 червня! У зв’язку із великою кількістю дітей, які потребують обстеження,...
Рішення комісії з питань ТЕБ та НС щодо відновлення роботи ІРЦ
ОГОЛОШЕННЯ ЩОДО РОБОТИ ІРЦ!
ДО УВАГИ БАТЬКІВ та ПЕДАГОГІВ! ВАЖЛИВА ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО РОБОТИ ІРЦ! Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 26.05.2020 №1/9-278 «Щодо організації...
РОЗВИТОК ЗОРОВО-МОТОРНОЇ КООРДИНАЦІЇ
ЗАВДАННЯ НА РОЗВИТОК ЗОРОВО-МОТОРНОЇ КООРДИНАЦІЇ Зорово-моторна координація – це координація рухів, що здійснюється під контролем зору. Розвиток...
ДИТИНА ІЗ СИНДРОМОМ ТУРЕТТА В КЛАСІ. ПОРАДИ ВЧИТЕЛЮ
Поради вчителю як допомогти дитині, яка має синдром Туретта або тики, щоб бути успішною у Вашому класі: 1. Проінформуйтесь про синдром Туретта. Базові знання про...
33 ВАЖЛИВІ ФРАЗИ, ЯКІ ПОТРІБНО ГОВОРИТИ СВОЇМ ДІТЯМ
Часто нам здається, що підтримати дитину можна тільки словами “молодець, добре!” або “гарно зробив”. Насправді таких слів значно більше. Вони допомагають...