ЯК ВЧИТЕЛЮ-ДЕФЕКТОЛОГУ ОРГАНІЗУВАТИ ЗАНЯТТЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

Такі заняття проводяться спеціалістом – вчителем-дефектологом за певною структурою. Виділяють такі етапи: до 5 хвилин – планування заняття разом з дитиною....

ІНКЛЮЗИВНА ГРУПА В ЗДО. ОСОБЛИВОСТІ ВІДКРИТТЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ

Відповідно до Положення про заклад дошкільної освіти зарахування дітей з особливими освітніми потребами здійснюється наказом керівника ЗДО на підставі таких...

КОЛИ ПОТРІБНО РОБИТИ ЕЕГ ДИТИНІ

З кожним роком дітей з особливостями в розвитку, затримками та розладами психічного розвитку стає все більше. Часто під маскою затримки мовленнєвого розвитку...

КОРЕКЦІЙНА РОБОТА ЛОГОПЕДА З ДІТЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ПОРУШЕННЯ (СКЛАДНІ ПОРУШЕННЯ)

Порушення мовлення у дітей з інтелектуальними труднощами має системний характер та охоплює всі функції мови. Логопедичні заняття включають в себе розвиток...

ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Соціальний розвиток є одним із пріоритетних напрямів корекційно-педагогічного навчання та виховання дітей із порушенням інтелекту. Він полягає у підготовці...

ДИСКАЛЬКУЛІЯ, ЇЇ ОЗНАКИ ТА КОРЕКЦІЯ

Дискалькулія – специфічний розлад, що пов’язаний з нездатністю опанування арифметикою та математичними науками в цілому. Дискалькулія є наслідком...

СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ В РОБОТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

У корекційній роботі практичного психолога однім із методів роботи є використання різніх елементів сенсорної інтеграції. Її метою є збалансування, посилення...

50 ФРАЗ ДЛЯ ЗМІЦНЕННЯ САМООЦІНКИ ДИТИНИ

1. Ти мені дуже допоміг. 2. Ти мав рацію. 3. Я знаю, ти дуже старався. 4. Я тобі дуже вдячна. 5. У тебе класні ідеї. 7. Я в тебе вірю. 8. Ти дуже важливий для мене. 9. Я тобою...

ФОРМУВАННЯ КІЛЬКІСНИХ ТА ЧИСЛОВИХ УЯВЛЕНЬ НА ЗАНЯТТЯХ ВЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА

Категорії «кількість» і «число» є найбільш абстрактними, тому у дітей часто виникають труднощі при вивченні саме цих понять. Серед основних завдань...

ПОРАДИ БАТЬКАМ ГІПЕРАКТИВНИХ ДІТЕЙ

З ними всім нелегко, особливо батькам: ці діти не сидять на місці ні секунди, затримати на чомусь їх увагу абсолютно неможливо, вони насилу фіксуються в часі і...