РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГАМ ЩОДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ЕПІЛЕПСІЄЮ

Що має знати педагог про епілепсію? Епілепсія – захворювання головного мозку, що характеризується стійкою схильністю до виникнення епілептичних нападів, а також нейро-біологічними, когнітивними, психологічними та соціальними наслідками цього стану. Епілепсія може проявитися в будь-якому віці,...

ОНЛАЙН-ЗУСТРІЧ “ДИСГРАФІЯ У ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ”

26 лютого відбулася онлайн-зустріч для педагогічних працівників закладів освіти на тему “Дисграфія у дітей шкільного віку”. На зустрічі були розглянуті такі питання: Поняття «дисграфія». Види та ознаки дисгрфії у дітей шкільного віку (вчитель-логопед, Судак О.М.). Ігри та вправи для подолання...

ПРО ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ

В основі розвитку особистості дошкільника лежить емоційний інтелект. Емоційний інтелект – це здатність розуміти та керувати власними емоціями, а також розуміти емоції інших людей. Головною рисою цієї навички є вміння контролювати свої емоції і видавати те, що потрібно побачити всім навколо. Ті...

МЕТАФОРИЧНІ АСОЦІАТИВНІ КАРТИ В РОБОТІ ПСИХОЛОГА

Метафоричні асоціативні карти (скорочено – МАК) – це колода картинок з різними життєвими ситуаціями, персонажами, предметами і тваринами тощо. Це інструмент психолога, який допомагає проникнути в підсвідомість людини. Ці карти називаються метафорично-асоціативними, оскільки кожен...

ОНЛАЙН-ЗУСТРІЧ “ДІАГНОСТИКА ДІТЕЙ З ООП В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ”

11 лютого відбулася онлайн-зустріч для педагогічних працівників закладів освіти на тему “Діагностика дітей з ООП в закладах освіти”. На зустрічі були розглянуті такі питання: Дефектологічне обстеження дітей з особливими освітніми потребами (директор ІРЦ, Блонова Т.М.). Огляд сучасних...

ПРО РЕЗУЛЬТАТИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ НА ПРИЗНАЧЕННЯ ВАКАНТНИХ ПОСАД ФАХІВЦІВ ІРЦ

08 лютого 2021 року в приміщенні управління освіти Конотопської міської ради відбувся конкурс на призначення вакантних посад фахівців комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Конотопської міської ради. Переможцем конкурсу на заміщення вакантної посади вчителя-дефектолога стала...

ЯКІ СПЕЦІАЛІСТИ МОЖУТЬ НАДАВАТИ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИТКОВІ ПОСЛУГИ?

Корекційно-розвиткові послуги (допомога) – це комплексна система заходів супроводження особи з особливими освітніми потребами у процесі навчання, спрямованих на корекцію порушень шляхом розвитку особистості, її пізнавальної діяльності, емоційно-вольової сфери та мовлення (ЗУ “Про...

МЕТОДИЧНІ НАРАДИ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ

20 та 22 січня відбулися онлайн-наради для закладів дошкільної та загальної середньої освіти з теми «Взаємодія інклюзивно-ресурсного центру із закладами освіти». Основні тези онлайн-зустріч: 1. ХТО МОЖЕ ЗВЕРНУТИСЬ ДО ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНОГО ЦЕНТРУ? До ІРЦ можуть звернутись батьки, які відчувають...

ОГОЛОШЕННЯ ЩОДО ДІЯЛЬНОСТІ ІРЦ З 26.01.2021

З 26.01.2021 відновлюємо проведення комплексної оцінки розвитку дитини (за попереднім записом) та корекційно-розвиткових занять (за сталим графіком). ІРЦ працює з дотриманням протиепідемічних заходів (масковий режим, температурний скриніг, дистанція, дезінфекція).

ПІСОЧНА ТЕРАПІЯ

ПІСОЧНА ТЕРАПІЯ – один з методів арт-терапії, який передбачає взаємодію з піском. Пісок – це природний матеріал, дуже пластичний інструмент творчості, який дозволяє працювати з собою кожному, навіть тим, хто не володіє художніми здібностями. Пісочна терапія в роботі з...