КЛЮЧОВІ НОЗОЛОГІЇ, БЕЗ ЯКИХ КОРЕКЦІЙНА ПЕДАГОГІКА ТА СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ НЕ МОЖУТЬ ІСНУВАТИ

Попри те, що освітня сфера переважно користується педагогічними термінами, фахівець повинен орієнтуватися і в медичній термінології. Це важливо, адже батьки...

СЕМІНАР З ПИТАНЬ ДИТЯЧОЇ ДИСПРАКСІЇ ТА РОЗВИТКУ МОТОРНОГО ПЛАНУВАННЯ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

Фахівці інклюзивно-ресурсного центру провели фаховий науково-практичний семінар для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, присвячений...

ЧОМУ ЗВУК [Р] – ОДИН ІЗ НАЙСКЛАДНІШИХ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ У ДІТЕЙ

Звук [Р] належить до сонорних звкуів та є одним із найпізніших у формуванні звуковимови, і це не випадково. Його артикуляція вимагає складної координації,...

ПІЗНАВАЛЬНИЙ ІНТЕРЕС ТА МОТИВАЦІЯ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Пізнавальний інтерес є важливою умовою розвитку особистості дитини та основою формування її мотивації до навчання. Він проявляється у прагненні дізнаватися...

ПРОФЕСІЙНА ЗУСТРІЧ ЩОДО ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ ІЗ ТРУДНОЩАМИ ЧИТАННЯ ТА ПИСЬМА

Фахівці центру провели навчальний семінар для педагогів ЗЗСО, присвячений темі дислексії та дисграфії.У теоретичному блоці учасники дізналися про основні...