ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ У РОБОТІ ДЕФЕКТОЛОГА

Зміст цього напрямку полягає у поступовому ознайомленні дітей з математичними закономірностями, впорядкуванні отриманих знань, формуванні логічних операцій,...

НЕЙРОПЛАСТИЧНІСТЬ МОЗКУ ДИТИНИ ДО 3 РОКІВ

Нейропластичність – здатність мозку змінюватися під впливом досвіду, навчання та стимуляцій. У ранньому віці вона максимальна, тому мозок легко адаптується...

ВІДКРИТИЙ УРОК “РОЗМОВЛЯЙ З НАМИ ЖЕСТОВОЮ МОВОЮ”

Фахівці ІРЦ долучилися до відкритого уроку «Розмовляй з нами жестовою мовою», організованого Українським товариством глухих, присвяченого Міжнародному дню...

КУЛИК Олена, фахівець (консультант) ІРЦ (вчитель-дефектолог)

Педагогічний стаж: 13 роки Освіта: Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, спеціальність: «Корекційна освіта (олігофренопедагогіка)»,...

ТРИГЕРИ, ЩО ПРОВОКУЮТЬ НЕБАЖАНУ ПОВЕДІНКУ У ДІТЕЙ

Небажана поведінка – форма поведінкових проявів дитини, яка відхиляється від соціально прийнятих норм і негативно впливає на процес навчання, соціалізації...

ВКАЗІВНИЙ ЖЕСТ: ФУНКЦІЇ, ФОРМУВАННЯ, ТРИВОЖНІ СИГНАЛИ

Вказівний жест є першим комунікативним засобом, який дозволяє дитині долучатися до ранньої взаємодії з дорослими. Він виступає інструментом діалогу та важливим...

ЯКІСНА ІНКЛЮЗІЯ: МЕТОДИЧНА ПІДТРИМКА ПЕДАГОГІВ ВІД ФАХІВЦІВ ІРЦ

Протягом двох днів фахівці ІРЦ провели серію онлайн-зустрічей методичного спрямування для педагогів інклюзивних класів. У фокусі обговорення були ключові...

ЩО ТАКЕ СЕНСОРНА ДІЄТА І НАВІЩО ВОНА ПОТРІБНА ДІТЯМ З ООП?

Сенсорна дієта – це спеціально підібраний комплекс вправ та активностей, які допомагають дитині отримати потрібний рівень сенсорної стимуляції для...