Категорія: Інформація
РУТИНИ В РЕЖИМІ ДНЯ ДІТЕЙ
З точки зору психологів, діти почувають себе краще, коли мають щоденні рутини – регулярні, постійні, зрозумілі та передбачувані. Це дає їм відчуття комфорту,...
ЯК ДОПОМОГТИ ВНУТРІШНЬО-ПЕРЕМІЩЕНИМ ДОРОСЛИМ ТА ДІТЯМ
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ВІЙНИ. ІНФОРМАЦІЯ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ОСВІТНІХ ТРУДНОЩІВ ТА РІВНІВ ПІДТРИМКИ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Міністерством освіти і науки України та Інститутом спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України...
ЗАКЛЮЧНІ ЗАСІДАННЯ КОМАНД СУПРОВОДУ
Протягом травня-червня 2022 відбулися підсумкові засідання Команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в...
ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ “ТВОЯ СИЛА” (UNICEF)
КОТЯЧА ПСИХОТЕРАПІЯ
Психологи рекомендують лікувати стрес за допомогою тварин. Особливо це працює із дітьми, які відчувають постійну тривогу та страх. фелінотерапія (лат. felis –...
ЯК ОРГАНІЗУВАТИ ЛОГОПЕДИЧНІ ЗАНЯТТЯ ВДОМА
Для проведення занять вдома батькам необхідні наступні предмети та атрибути: дзеркало середнього розміру, щоб дитина мала змогу стежити за правильною...
ЗМІНИ ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР
КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ ПОСТАНОВА від 29 квітня 2022 р. № 493 Київ Про внесення змін до Положення про інклюзивно-ресурсний центр Кабінет Міністрів...